ONU e Città di Ginevra celebrano la mobilitazione dei bambini a favore dell’ambiente
Piantagione simbolica di un albero nel cortile delle Cropettes.
Lo scorso 18 settembre, il Comitato per i diritti dell’infanzia delle Nazioni Unite ha festeggiato il lancio dell’Osservazione generale n. 26 sui diritti dell’infanzia e dell’ambiente, in particolare sui cambiamenti climatici. Dopo un incontro al Palazzo delle Nazioni, il Comitato, le autorità ginevrine, rappresentate dal Sindaco, Alfonso Gomez e dalla Vice Sindaco, Christina Kitsos, rappresentanti di ONG e soprattutto una delegazione di bambini provenienti da tutto il mondo, insieme a una classe ginevrina, hanno proceduto con una piantagione simbolica nel cortile delle scuole Cropettes.
Il Comitato per i diritti dell’infanzia dell’ONU, composto da esperti indipendenti incaricati di monitorare l’attuazione della Convenzione sui diritti dell’infanzia, pubblica delle Osservazioni generali (OG) che forniscono raccomandazioni su questioni legate all’infanzia e incoraggiano gli Stati parte a prestare particolare attenzione ai temi trattati.
L’Osservazione generale n. 26 affronta i diritti dell’infanzia e l’ambiente, in particolare i cambiamenti climatici. In particolare, essa stabilisce norme ufficiali su ciò che i governi devono fare affinché i diritti dei bambini in relazione ai cambiamenti climatici e ad altre sfide ambientali siano rispettati, in conformità con la Convenzione sui diritti dell’infanzia (CDE).
Per la stesura di questo testo, 13 consiglieri e consigliere, bambini di età compresa tra 11 e 17 anni e provenienti da diversi paesi, hanno avuto l’opportunità di partecipare e dare il loro parere. Hanno assistito il Comitato nelle diverse fasi di elaborazione del documento e hanno raccolto le opinioni di oltre 16.000 bambini provenienti da 103 paesi, rappresentando una notevole mobilitazione globale.
Il 18 settembre, un evento ha celebrato il lancio dell’Osservazione generale al mattino presso il Palazzo delle Nazioni, in presenza del Child Advisory Team, delle missioni permanenti degli Stati, delle ONG, delle entità delle Nazioni Unite e dei partner chiave del Comitato nella stesura del documento. Nel pomeriggio, la piantumazione di un albero è stata organizzata da Terre des Hommes, Child Rights Connect e dalla Città di Ginevra.
Questa parte simboleggia il legame tra i diritti dei bambini e un ambiente sano. Durante questo momento, i bambini che hanno partecipato alla stesura del documento, così come i bambini di una classe delle Grotte, hanno condiviso messaggi sulla tematica dell’ambiente e del riscaldamento globale.
Per Alfonso Gomez, Sindaco della Città di Ginevra: “Questa piantagione è un atto simbolico che invoca molte altre realizzazioni. Per le generazioni future, la qualità della vita in città passa attraverso l’arboreazione, la rimozione dell’asfalto, la vegetalizzazione, tutto questo allo scopo di combattere le isole di calore e di fornire rifugi alla biodiversità.
I bambini hanno apprezzato mettere le mani nella terra ed è solo l’inizio. La terra, il suolo, diventeranno sempre più preziosi ed è necessario essere in contatto con essi fin dalla giovane età.
Per Christina Kitsos, Vice Sindaco della Città di Ginevra: “Questo è stato un momento simbolico straordinario, che ha dato la possibilità a giovani di tutto il mondo di far sentire la propria voce e sollevare questioni cruciali riguardo al cambiamento climatico e all’ambiente.
La Città di Ginevra sta attivamente sviluppando il suo piano d’azione per il periodo 2022-2026, focalizzato sui diritti dei bambini, con una particolare enfasi su tre pilastri fondamentali: la protezione, l’inclusione e la partecipazione.
Questi pilastri sono stati progettati per creare un ambiente in cui i bambini possono crescere in modo sano e sicuro, sentirsi inclusi nella comunità e avere la possibilità di contribuire attivamente alla costruzione di un futuro sostenibile per tutti.
La giustizia climatica e la giustizia sociale sono due facce della stessa medaglia.”
Questi contributi testimoniano un notevole progresso nella partecipazione dei bambini alle decisioni che li riguardano.
